Questionnaire sur le texte 8 de L'enfant de la mer (2)

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Ses compagnons le rejoignirent et restèrent ébahis. A l’intérieur de la maisonnette, l’enfant de la mer jouait sur le sol. Sa peau d’argent brillait à la lueur de la lanterne. Il parlait d’une voix douce et, quand il riait, la nageoire de son dos se déployait comme une aile.
C’est un poisson-garçon !
Non, c’est un garçon-poisson !
Poisson ou garçon, voici le secret de leur richesse, il faut le prendre ! décida l’un des hommes à voix basse.
Les deux autres firent oui de la tête. Alors, ils se précipitèrent ensemble dans la maison.
Vieille, prête-nous ce petit sorcier : à Basseterre aussi nous voulons de beaux poissons…
Jamais, dit Cazel.
Nous te le rendrons plus tard, allons !
Fado est mon enfant, vous ne l’aurez pas.
Alors tant pis, la vieille, nous le prendrons quand même.
Cazel essaya de défendre Fado de toutes ses forces, mais que pouvait-elle contre les trois hommes ?
Il la repoussèrent et s’emparèrent de Fado qui se mit à pleurer. Puis ils dégringolèrent vers le rivage.
Celui qui portait l’enfant grogna :
Il glisse comme un poisson entre les doigts !
Ma mère ! cria Fado, ma mère !
Mon fils, gémit Cazel en se pressant aussi vite qu’elle le pouvait sur ses vieilles jambes, derrière les ravisseurs.
Mon fils ! gronda la mer, de toute son eau en colère.
Et une vague haute, très haute, se dressa, coupa la route aux voleurs. Les hommes eurent si peur qu’ils relâchèrent l’enfant.
Fado courut se réfugier dans les bras de Cazel. Aussitôt la mer se calma, elle retira sans violence sa grande vague vers le large.
Les gens de Cap de Chien, alertés par le bruit, apparaissaient sur le sentier, et les trois pêcheurs de Basseterre s’en retournèrent chez eux, remplis de crainte.

Ébahi : surpris, étonné
Voix basse : en chuchotant
S'emparer : prendre, s'approprier quelque chose ou quelqu'un
Dégringoler : descendre, chuter rapidement.

Ravisseur : kidnappeur.
Gronder : 1- émettre un grondement, un
grognement.
2- disputer.
Se réfugier : se mettre à l'abri
Le large : haute mer.

Relis le texte 8 avant de remettre en ordre ces phrases pour construire un résumé du texte.